Cathy X 教學 X 教育 X 哲學

1. Are You Sleeping?
Are you sleeping? Are you sleeping?
Brother John. Brother John.
Morning bells are ringing.
Morning bells are ringing.
Ding ding dong. Ding ding dong.
　(a) 把 sleeping 替換成別的動詞，並請學生一聽到就做動作。
　(b) 把 Brother John 換成學生的名字，請被點到的人出下一輪的動作。
2. 超級比一比–先單字再句子

  
3. 教時態的教具、主詞/動詞/地點抽籤筒、HTML5 : 造句靈感產生器
4. 海帶拳：設定六個左右的動詞，動作可以限定一致也可以不用，學生兩兩對戰，輪流講出 V-ing 並同時做動作，沒有出題的人和出題者做出類似的動作就輸了。
5. 動詞海報–google verbs 就有很多漂亮海報可以用，我通常是用下面這兩張：
   
（不分類的單字活動可以參考這裡）

1. 恐怖大廈 (Haunted House)
　▲這是之前在某站玩過的線上遊戲設定檔。
　英文版可以寫成：
　Stage 1 [Yard]  
　(A) Front door
　(B) Back door
　(C) windows
　(D) Basement entrance
　★玩法：每一關都有兩個以上的選項，會有幾個選項是可以晉級、幾個選項會死，建議先把設定檔寫出來不動以示公平公正。
2. 老鷹抓小雞 (Catch Me If You Can)
　★玩法：先設定 N 個地點，指定／抽籤讓 M 個人當老鷹，其它人是小雞，大家各自選想待的地點。如果老鷹和小雞待在同一個空間，小雞死。如果老師、老鷹和小雞待在同一個空間，小雞可逃過一劫。
3. 平面設計圖 (house plan / floor plan)
 
 
▲以上是以小二為主的學生作品。用麥克筆畫牆壁的是半完成稿，鉛筆線稿的是初稿，出乎意料大家畫得還不錯咧。有給他們看範本和模型圖各 10 張，不過他們畫的時候都沒看範本，也沒有按照家裡的規格畫，包含看範本介紹這個活動專案只畫 15 分鐘的那堂課，拍照時是第四堂課，我通常都只有下課前 30 分鐘才比較有空讓他們畫，其它就要他們找自由時間處理，目前第五堂課結束已全數完成。
▼以下是完成品，並有讓他們用這張設計圖錄影簡短說明。
  
 
 
4. 房間模型–沒有實做過，不過將來如果高年級會很想帶這個。
5. Units/Studios/Apartments/Condos/Houses for Rent
　(a) 隨便 google 幾個線上訂房或租屋網就有很多資料。
　(b) Do you have any apartments for rent right now?
　(c) rental agreement

1. 畫人體，請學生填字。
　(a) 在黑板上畫，請學生填。
　(b) 在黑板上畫，請學生找字母磁鐵片拼單字。
　(c) 在 A4 紙上畫，請學生填。(可交換小組訂正)
　(d) 在 A4 紙上畫，並給錯誤答案，請學生訂正。
 
2. 印標籤，貼在正確的身體部位。
　＊也可以請學生自己寫
3. Simon says
4. Head, shoulders, knees and toes
　＊改歌詞
5. categorize → face / body 或 one / two / ten 

我通常把國小或兒美教材分五大塊：對話、句型、發音、閱讀、歌謠；國中教材分四大塊：字彙、對話、閱讀、文法；國中小任何版本到我手上都是拆解成這幾塊。高中不太熟，不過我會想分三大塊：字彙、閱讀、主題探索。
手邊沒教材，暫且先拜一下 google 大神給兩個範本：
【A 版本】
 
 
【B 版本】


 
一、對話／字彙