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※ 本篇是不分主題的複習活動，主要是在單課順過單字一、兩次後提升整課單字熟練度，或是更大範圍（比方說五百單或一、兩千單）的單字複習活動。有些活動在複習 ABC 的時候也適用，但新教單字的活動不在本篇，會另寫一篇。

※ 本篇分【Basic】、【Intermediate】、【Advanced】三個難度，基本上是依單字量、複習範圍做考量，除此之外還會從「縱向連結」到「橫向連結」，一般單字都是依主題做一課，雖然可以在有限句型裡做字詞替換熟練句型結構，但同時卻有單字記憶的困難，譬如月份或星期，都是很容易搞混的單字主題，所以就會需要做橫向連結。我通常複習單字都會一次做這兩種形式，但不一定每次難度都很難，譬如教星期的單字，可能會教 Monday 時把 M 開頭的單字隨機列十個，然後就可以簡單玩一下【Intermediate-5】。

※ 本篇雖然是單字活動，但建議大家視學生狀況可以直接再加上造句或簡短對話，不要浪費每次練習的機會。

【Basic】

1. bingo game
　(a) finger twister：用骰子或抽卡決定
　(b) body twister
　　(1) 用全開海報畫好格子後封膠或上卡典西德
　　(2) 用 A4 活頁夾透明內袋裝好貼到地上

2. hammer / sitcky ball → 建議 English/Chinese/picture 交叉安排

3. 5x5 或 6x6 的單字卡可以玩：
　(a) memory game → 建議 5x5
　(b) I came, I saw, I conquered. 佔地為王（Battle Sheep 的改編版）：同組各人拿 10-15 個花片（每人不同色），直／橫／斜走均可，但每次都要走到路徑最末端，走到以後就佔領該格並放一個籌碼做標記，之後其它人走的路徑如果有碰到籌碼就要停止，走到沒有人可以再前進為止，算各人佔領格數。
　(c) 全部都先放滿花片後抽一個起來，玩跳棋。

4. Out of my way! 狹路相逢：把單字卡排成一排（教室空間不大的話就在桌上繞 U 字型），設定中點，學生分兩組從兩端往另一頭走，碰面猜拳，猜輸的人就換同組下一個從該組原始起點出發。計時制，依單字卡多寡決定時間。

5. Boom! 小心炸彈（建議至少有一百單的字彙量再來玩）：一組準備 N 張單字卡（建議至少三十張，約五十張可對應一個炸彈），先抽一張字卡做炸彈，同組輪流骰骰子並翻該數目的單字卡念出來，翻到炸彈就扣分（或加分）。

6. 表格
 
（懶得重畫，直接用我的教學筆記拍照。XD）
　(a) 三顆六面六色的棉花骰子，一顆骰顏色、一顆骰數字定位單字，一顆骰分數。
　(b) 最下面那排是顏色或數字，我筆記上寫的是數字，那就是骰到多少就從最底下念上去。假設 A 第一次骰 1，那就念 1 那一排的最下面那個單字（暫記 1-1)，第二次輪到他時骰到 5，那就念 5-1，第三次輪到他時又骰到 1，那就念 1-2。看誰最先攻頂。

7. flickr 有 photosoup，是用圖片玩 word puzzle，找對單字後對應的圖片會消失。

8. lottery 樂透機小教具

9. Pictionary：畫圖猜單字。

【Intermediate】

1. 先寫好 a-z 一橫排，學生輪流猜單字，猜法是「C is for Cat」。如果答案的確是 c 開頭，就在 c 上面做記號；如果答案根本就不是 c 開頭，那就在 c 下面畫箭頭提示往前猜或往後猜。可以順便帶 before 和 after。

2. hangman 吊死鬼

3. word chain 接龍
　(a) 文字版：
　　(1) 指定頭尾。
　　(2) 抽 N 張單字做指定，每張單字都要用上
　　　　→ [進階] 每張單字中間至少隔 M 個單字。
　(b) 有聲版：(念出來的樣子) apple → a → p → p → l → e → egg → e →...

4. 拆單字
　(a) 把較長的單字拆成好幾個單字：restaurant → rest, ran, ant
　(b) 利用單字的字母重新排列組合出單字：restaurant → taste, tent, rats...

5. 請學生在 N 個要複習的單字裡隨便抽 2-3 個造句子。

6. 把 N 個要複習的單字分類。（提示：可以依詞性／主題／數量…分類）

7. 海龜湯：以問是非題的方式縮小答案範圍並猜出答案。
　Is it eatable? Can we eat that?  Yes.
　Is it in this classroom? Do we have that?  Yes.
　Is it blue? No. 
　依此類推，有答案的人舉手搶答，玩到有人猜中為止。

【Advanced】

1. Time Bomb 時間炸彈（catchphrase 的簡化版）：兩人一小組，兩組一大組，單字卡堆在中間，用計時器設定好時間，第一個開始翻牌的人開始計時，翻牌後盡力敘述讓小組的人猜出單字，計時器在哪小組的人手上響就算輸。

2. scrabble：我有兩種版本，一種是全開壁報紙用 5cm^2 格子畫出來，一種是用彩色軟磁鐵裁成 5cm^2 直接貼在黑板上。（參考：字母配分表）

3. 不要學我：給定主題，請學生在小白板／答案紙上寫出任一個與該主題相關的單字，和別人重複者失敗。

4. crossword：請閱讀此篇，有詳細說明。